Ziele der Schumpeter-HAK

Entrepreneurship-Education

Der Aspekt der Entrepreneurship-Education im Schulversuch trägt der Tatsache Rechnung, dass sich die heutige Arbeitswelt rasant verändert. Gesellschaftliche und ökonomische Megatrends wie die Globalisierung, der Strukturwandel in der Industrie und das Aufkommen neuer Schlüsseltechnologien erfordern eine permanente Anpassung der schulischen Ausbildung und eine gezielte Vorbereitung der Schüler/innen auf die Arbeitswelt von morgen.

Bildung und die Förderung besonders talentierter Schüler/innen werden immer mehr zu Standortfaktoren für eine moderne Industrie- und Dienstleistungsgesellschaft. Wenn in einer Volkswirtschaft Spezialist/innen und innovative Existenzgründer/innen fehlen, wird die Weiterentwicklung der Wirtschaft empfindlich gestört. Gerade Jungunternehmer/innen, die nicht nur für sich, sondern oft schon nach kurzer Zeit für andere Arbeitsplätze schaffen, sind in Zeiten hoher Arbeitslosigkeit besonders wichtig. Die Zahl dieser Existenzgründer/innen lässt sich aber weder durch Appelle von Politiker/innen noch durch gesetzliche Verordnung signifikant erhöhen. Hier sind vielmehr die Bildungsarbeit und das allgemeine Gründungsklima eines Landes gefragt. Es ist wichtig, die "mentale Software" der Schüler/innen dahingehend auszubilden, dass sich langfristig eine Bereitschaft zu einer möglichen Existenzgründung herausbildet und Vorurteile abgebaut werden. Es genügt nicht, nur an Haltungen zu arbeiten. Vielmehr ist es auch wichtig, den Schüler/innen ausreichend Fachwissen mit zu geben, um ein späteres Scheitern der Existenzgründung zu verhindern. Die Entrepreneurship-Education im Schulversuch orientiert sich deshalb an drei curricularen Grundprinzipien: Wissenschafts-, Persönlichkeits- und Situationsorientierung. Erst durch die Kombination dieser drei zentralen Orientierungspunkte erscheint es aus Sicht der Begleitforschung möglich, Selbständigkeit, Innovationsfreude und Verantwortlichkeit der Schüler/innen für sich und ihr Handeln gegenüber der Gesellschaft zu erreichen.