Was ist die Schumpeter-HAK?

Liebe Eltern,

Möchten Sie, dass Ihr Kind in einer hochmotivierten kleinen Klasse lernt?

Sind Teamarbeit und eigenständiges Arbeiten für Sie sehr wichtig?

Wollen Sie Ihrem Kind für die Zukunft einen "tiefen Einblick" in die Unternehmensrealität im In- und Ausland mit auf den Weg geben?

Dann ist die Schumpeter-Handelsakademie genau das Richtige für Ihr Kind! Zwei Jahrgänge besuchen mittlerweile die Schumpeter-Handelsakademie, den Schulversuch, der sich "Begabungsförderung" und die Erziehung zu unternehmerischem Denken und Handeln (Entrepreneurship-Education)" zum Ziel gesetzt hat. Aufbauend auf einer soliden wirtschaftlichen Ausbildung werden mittels moderner Unterrichtsmethoden und -materialien und einem Coachingsystem unternehmerische Kompetenzen wie Selbständigkeit, Eigenverantwortung, Eigeninitiative, Offenheit für Neuerung, Entscheidungsfreude etc. ebenso gefördert wie die speziellen Begabungen der einzelnen Schülerinnen und Schüler.

• Erziehung zu unternehmerischem Denken und Handeln

Ziel der Erziehung zu unternehmerischem Denken und Handeln ist es, die jungen Menschen sowohl auf ein selbstständiges Arbeiten als Angestellte in einem Unternehmen als auch auf eine Berufsperspektive als Unternehmer/in vorzubereiten. Dazu bedarf es der Vermittlung einer fundierten ökonomisch-technologischen Qualifikation in den Unterrichtsfächern und den ergänzenden fächerübergreifenden Phasen. Dies umfasst ein gutes betriebs- und volkswirtschaftliches Basiswissen, aber auch Grundlagen aus der Soziologie, Pädagogik, Geschichte, Religion, Philosophie usw. Daneben soll zusätzlich inhaltliches Wissen über aktuelle Probleme der Gesellschaft, wie Arbeitslosigkeit, europäische Integration, Umweltschutz u.v.m., erworben werden.

Bei all der fachlichen Qualifizierung darf aber die Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler nicht ausgeklammert werden. Der Unterricht in den Schumpeter-Klassen soll eine tragende Wertbasis aufbauen und den Schülerinnen und Schülern die "mentale Software" zur Förderung von Haltungen wie Eigenverantwortung, Selbstständigkeit, Eigeninitiative, Offenheit für Neuerungen etc. mitgeben.

Ebenso auf dem Programm stehen aber "Soft-Skills" wie Kreativitätstechniken zur Generierung von Geschäftsideen (zB Ideenwerkstatt), das Erlernen von Präsentationstechniken (zB Mind Maps, Präsentationsprogramme wie PowerPoint etc.) und Strategien zur Informationsbeschaffung (zB Umgang mit dem Internet/Bibliotheken, Etablierung einer Zeitungskultur auf dem Programm.



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• Begabungsförderung

Begabungsförderung bedeutet für die Schülerinnen und Schüler der Schumpeter-Klassen, dass sie sowohl in ihren Stärken als auch in ihren Schwächen gefordert und gefördert werden. Unter professioneller Anleitung vor allem durch einen Coach - einen speziell ausgebildeten Lehrer/in - als auch durch den von Individualität geprägten Unterricht in den kleinen Klassen ist es möglich, stärker auf den einzelnen Schüler, die einzelne Schülerin einzugehen. Ziel ist es, vorhandene Stärken durch eine verstärkte Forderung mittels individueller Aufgaben auszubauen, aber auch vorhandene Schwächen oder stoffliche "Lücken" abzubauen. Das Lehrer/innen-Team hat bei allen Aktivitäten immer die gesamte Persönlichkeit der Schülerin, des Schülers im Blick, um eine harmonische Entwicklung der Persönlichkeit und des Wissens zu unterstützen.